6.abr.2013.-Más de 40 orientadores y docentes de Secundaria y Formación Profesional han concluido este sábado un curso de formación permanente que desarrolla las claves de la Pedagogía Sistémica como modelo de intervención educativa, donde su punto esencial es la Inteligencia transgeneracional. Este paradigma trata de crear condiciones idóneas para que la escuela sea un espacio orientado hacia el aprendizaje de la vida, donde la participación de la familia en el proceso de enseñanza y aprendizaje sea algo que se recupere como natural.

El objetivo del curso, organizado por el vicerrectorado de Estudiantes y Extensión Universitaria, es que el profesional pueda implementar y desarrollar con el enfoque sistémico sus propias estrategias para abordar con éxito las dificultades que surjan en su propio contexto.