La Oficina de Emprendedores imparte un taller de creatividad y generación de modelos de negocio
Publicada el 06.Jul.2016
6.julio.2016.- La Oficina de Emprendedores y Empresas de Base Tecnológica (OEEBT) de la Universidad Politécnica de Cartagena impartió la semana pasada el taller de Creatividad y Generación de Modelos de Negocio (CreaMos), especialmente orientado para los alumnos de la Cátedra UPCT - Fundación Repsol dirigida por Antonio Sánchez Káiser.
El taller práctico se realizó en dos sesiones celebradas los días 29 y 30 de junio, en las que participaron diez alumnos y fueron impartidas por los técnicos, Santiago Ros y Beatriz Moreno, así como por el coordinador de la OEEBT, Mario Rosique.
El objetivo de la sesión fue mostrar la labor que desempeña la OEEBT, así como aprender de forma práctica metodologías ágiles para el desarrollo de nuevos productos o servicios, como Lean Startup, Design Thinking y Business Model Canvas, que permiten fomentar la creatividad de los alumnos y favorecen la generación de ideas de negocio innovadoras.
También se potenció el espíritu emprendedor y la iniciativa personal, competencias clave para el desarrollo profesional de los estudiantes, con independencia de si más adelante trabajarán por cuenta propia o por cuenta ajena.
Para finalizar, se abordaron los aspectos más importantes a la hora de analizar proyectos empresariales que emplean agentes como aceleradoras, incubadoras y Business Angels, para valorar las ideas de negocio en los diferentes procesos de selección.
El taller práctico se realizó en dos sesiones celebradas los días 29 y 30 de junio, en las que participaron diez alumnos y fueron impartidas por los técnicos, Santiago Ros y Beatriz Moreno, así como por el coordinador de la OEEBT, Mario Rosique.
El objetivo de la sesión fue mostrar la labor que desempeña la OEEBT, así como aprender de forma práctica metodologías ágiles para el desarrollo de nuevos productos o servicios, como Lean Startup, Design Thinking y Business Model Canvas, que permiten fomentar la creatividad de los alumnos y favorecen la generación de ideas de negocio innovadoras.
También se potenció el espíritu emprendedor y la iniciativa personal, competencias clave para el desarrollo profesional de los estudiantes, con independencia de si más adelante trabajarán por cuenta propia o por cuenta ajena.
Para finalizar, se abordaron los aspectos más importantes a la hora de analizar proyectos empresariales que emplean agentes como aceleradoras, incubadoras y Business Angels, para valorar las ideas de negocio en los diferentes procesos de selección.
.jpg)
