Bases y técnicas de la resolución de conflictos para docentes
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Formación específica
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Del 21/02/2025 al 13/03/2025
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Idioma: Español
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Modalidad: On line
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110 Horas
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Horario: las 24 horas a través del aula virtual
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4.4 Créditos ECTS
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Carga total de trabajo: 25 horas / ECTS
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Estudiantes, PTGAS, PDI, Externos
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200 Estudiantes
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Director: Roberto Javier Cañavate Bernal
- Justo Gómez Gil
- Ana María Lopez Nicolas
- Maria Teresa Canovas Gil
- Catalina María Martínez Saura
- Noelia Martínez Gallego
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Preinscripción: Del 15/06/2024 al 14/02/2025
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Matriculación: Del 15/06/2024 al 14/02/2025
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Tipo de acceso: Admisión por orden de inscripción
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TASAS Estudiantes 40€ PTGAS 60€ PDI 60€ Externos 60€
Si no eres miembro de la universidad REGÍSTRATE para poder matricularte.
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Dirigido a:
Cualquier persona interesada en el uso de las nuevas tecnologías en la Educación Infantil, Enseñanza Primaria, Enseñanza Secundaria, FP, EOI, Artes, etc.
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Objetivos:
Este curso se dirige a establecer las pautas metodológicas, que harán posible que, tras su estudio y práctica, el profesorado pueda acceder a una perfecta y esencial cualificación para poder trabajar las diferentes situaciones y dificultades que puedan presentarse en clase tanto en Educación Infantil, Primaria (todas las especialidades), Secundaria (todas las especialidades), FP (todas las especialidades), EOI, Artes, Conservatorio, etc.
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Contenido:
Nota de interés: Se considera alumnos UPCT aquéllos matriculados en el curso 2024/25 en una titulación oficial (grado, máster, doctorado). Los que estén en esta situación, que contacten con nosotros al correo titulos.propios@upct.es para beneficiarse del descuento.
MÓDULOS TEMÁTICOS NUMERADOS
1. Plan de convivencia. (27.5 horas)
2. La convivencia escolar. (27.5 horas)
3. Cómo trabajar el conflicto. (27.5 horas)
4. La mediación: clave para la resolución de conflictos. (27.5 horas)
