Enseñanzas Tecnológicas
Las enseñanzas tecnológicas que se
imparten en Cartagena representan, por su antigüedad, centros pioneros
del desarrollo de las enseñanzas tecnológicas regladas en España.
Efectivamente, los estudios de ingeniería minera constituyen en orden
cronológico estricto el tercer centro que se creó en España y los de
ingeniería industrial los primeros que se implantaron simultáneamente
como Escuelas Superiores de Industria en nueve ciudades de España. Como
en su desarrollo siguieron caminos distintos se comentan por separado
hasta que convergen y se integran en la Escuela Universitaria
Politécnica de Cartagena.
ESTUDIOS DE MINERÍA
El nacimiento formal de la Escuela de
Capataces de Minas y Maquinistas Conductores, parte del real Decreto de
4 Septiembre de 1883, firmado en San Sebastián por D. Alfonso XII. Con
ello culminaba un proceso que se inició en el año 1865, como
consecuencia de la decisión de la entonces Dirección General de
Agricultura, Industria y Comercio de establecer una Escuela Práctica de
Minas en el Distrito de Cartagena, aunque la falta de locales propios
del Estado y de presupuesto para los gastos de instalación, retrasaron
su puesta en marcha. La libertad de enseñanzas que se proclamó en 1869
permitió que, con dependencia económica del Ayuntamiento de Cartagena,
se impartieran, desde 1871 en las aulas del Instituto, estudios de
minería con la denominación de Escuela Especial de Maestros
Facultativos de Minas.
Durante la Primera República, en 1873,
se dispuso que los títulos expedidos por esta Escuela tuviesen las
mismas atribuciones y carácter oficial que los que otorgaba la Escuela
de Prácticas de Almadén, por lo que los títulos cambiaron su
denominación a la de Capataces Facultativos de Minas. Cabe destacar que
los estudios reglados de Capataces Facultativos de Minas de Almadén
(los primeros en su género de España), datan formalmente de 1835,
fecha en la que al trasladarse a Madrid la Academia de Minas de Almadén
con la nueva denominación de Escuela de Minas, se centraron en Almadén
los estudios prácticos de Minería, cuyo Plan de Estudios se publicó
en la Real Orden de 23 de Febrero de 1841.
La Escuela de Minas de Cartagena
dependía inicialmente, en orden jerárquico, de la Dirección de la
Escuela de Minas de Madrid y sus clases se impartían en los locales de
la Real Sociedad Económica de Amigos del País hasta que en 1965, en
una primera fase, se trasladaron al edificio de la Alameda de San
Antón, y finalmente en 1972 se instala en un edificio propio en el
Paseo de Alfonso XIII (en el edificio conocido actualmente como Minas).
En el orden académico las etapas más
importantes son las del cambio de denominación y de planes de estudio
de sus titulados, primero a Peritos de Minas y, posteriormente, a
Ingenieros Técnicos de Minas, que establecía la Ley de Enseñanzas
Tecnológicas en 1964. En 1972, y ya con la denominación de Escuela
Universitaria de Ingeniería Técnica Minera, la Escuela se integró en
la Universidad de Murcia. Entonces se cursaban tres especialidades, la
de Explotación de Minas, la de Metalurgia y la de Instalaciones de
Combustibles y Explosivos.
ESTUDIOS DE INDUSTRIALES
El Real Decreto de 17 de Agosto de
1901, del Ministerio de Educación Pública y Bellas Artes, en su Art.
49, creaba una serie de centros con la denominación genérica de
Escuelas Superiores de Industria, en las ciudades de Madrid, Alcoy,
Béjar, Cartagena, Gijón, Las Palmas, Tarrasa, Vigo y Villanueva y La
Geltrú. En Cartagena se iniciaron los estudios en el curso 1901/1902,
dependiendo de la Universidad de Valencia, a instancia de su
Ayuntamiento y a sus expensas, dedicándose como locales para el Centro,
inicialmente, los de la Real Sociedad Económica de Amigos del País, en
1910, los del propio Ayuntamiento de Cartagena y en 1918 un edificio
arrendado en la Alameda de San Antón.
Desde su implantación se impartieron
las especialidades de Eléctricos, Mecánicos y
Metalurgistas-Ensayadores. En 1904, se solicitaron las enseñanzas de
Química Industrial, concedidas por el Ministerio en 1907 y, en 1908 se
solicitó la de Perito Aparejador que fue concedida el mismo año. En el
curso 1964-65, se inicia el traslado del centro desde el edificio de la
Alameda de San Antón hasta el nuevo edificio de la Escuela de
Ingeniería Técnica Industrial, siendo éste costeado por el
Ministerio, en el paseo Alfonso XIII (actualmente es el edificio de
Empresariales).
En 1972 se impartían cuatro
especialidades, Construcción de Maquinaria, Estructuras e Instalaciones
Industriales, Centrales y Líneas Eléctricas y Electrónica Industrial
que contaban con cuatro edificios, el de la Escuela (actualmente
conocido como de Industriales), el de Talleres (actual aulario) y el del
Gimnasio (actualmente reconstruido) además, estaba también en el Paseo
de Alfonso XIII, el primer edificio de la Escuela de Ingeniería
Técnica Industrial (el actual Empresariales), en el que se habían
ubicado, al construirse el actual edificio de industriales, los estudios
de Maestría Industrial, que se habían desarrollado ligados a las
Escuelas de Peritos Industriales.
ESCUELA UNIVERSITARIA POLITÉCNICA
La creación de la Escuela
Universitaria Politécnica de Cartagena se inició en 1975 como
consecuencia de la integración de los estudios en la Universidad de
Murcia, a raíz de la Ley General de Educación, con el propósito de
integrar en ella las Escuelas Universitarias de Ingeniería Técnica
Minera y la de Ingeniería Técnica Industrial y poder agregar en el
nuevo Centro otros estudios. La idea era crear un Centro de Enseñanzas
modelo, el primero en su género en España pues aunque se conocía el
precedente anterior del Instituto Politécnico de La Rábida aquel
constituía una institución mixta de enseñanzas Formación
Profesional, Enseñanzas Medias y Escuelas de Ingeniería.
La gestación requirió un proceso de
negociación previa con participación del Ministerio, representado por
el Subdirector General, la Universidad de Murcia, representada por el
Vicerrector de Ordenación Académica y las direcciones de las dos
Escuelas.
Finalmente, el R.D. 336 de 21 de Enero
de 1977, creaba la Escuela Universitaria Politécnica en la que se
incorporaba, junto a las escuelas matrices, la Escuela Universitaria de
Ingeniería Técnica Naval, para la que no se hacía ninguna previsión
de dotación económica ni de profesorado, por lo que dos de las
dotaciones de cátedras de las escuelas matrices se adscribieron a los
nuevos estudios de Ingeniería Técnica Naval
El concepto de Centro modelo se puso en
marcha y así, en una reunión de programación que presidió el
entonces Gobernador Civil de Murcia con la presencia del Rector de la
Universidad de Murcia, del Alcalde de Cartagena y del Director de la
Escuela Universitaria Politécnica, se tomó el acuerdo de fomentar el
desarrollo de la futura Universidad Politécnica con sede en Cartagena,
sobre la base de los estudios que se solicitarían de una Escuela
Técnica Superior y todos los estudios tecnológicos que se fueran
incorporando a la Universidad de Murcia
En este sentido, debe destacarse que la
Universidad de Murcia solicitó la creación de la Escuela de Ingenieros
Industriales, como paso previo para la creación de la Universidad
Politécnica de Cartagena, El expediente siguió su tramitación
llegando a ser aprobado por la comisión de subsecretarios, sin embargo,
inexplicablemente, ya que fueron autorizados en otras Universidades que
habían seguido el mismo tramite, no fue aprobado en el Consejo de
Ministros. Posteriormente, fueron solicitados dichos estudios de nuevo,
junto a los Estudios de Telecomunicación, Arquitectura Técnica e
Ingeniería Técnica Agrícola. De los citados estudios y especialidades
solicitadas se autorizaron por el Ministerio la I. T. Industrial
especialidad Química Industrial en 1981 y los estudios de Ingeniería
Técnica Agrícola en 1983 con las dos especialidades actualmente
existentes.
ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS
INDUSTRIALES
En 1989 se incorporan en Cartagena los
estudios de Ingeniero Industrial (sólo segundo ciclo) con las
especialidades de Mecánica de Máquinas y Electrónica y Automática
para lo que se crea la Escuela Técnica Superior de Ingenieros
Industriales que coexiste 5 años con la Escuela Universitaria
Politécnica de cuyos titulados se nutre fundamentalmente.
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
Surge con la incorporación al Campus
de Cartagena de los estudios de Ingeniero Agrónomo, en 1993, e integra
las titulaciones de: Ingeniero Agrónomo, Ingeniero Industrial,
Ingeniero Técnico Agrícola (todas las especialidades), Ingeniero
Técnico Industrial (todas las especialidades), Ingeniero Técnico de
Minas (todas las especialidades) e Ingeniero Técnico Naval.
Su vida es efímera, siendo disuelta en
1996 creándose los cuatro centros:

Escuela Técnica Superior de Ingenieros
Agrónomos

Escuela Técnica Superior de Ingenieros
Industriales

Escuela Universitaria de Ingeniería
Técnica de Minas

Escuela Universitaria de Ingeniería
Técnica Naval
Estudios de Empresariales
Universidad Politécnica de Cartagena