La nueva edición del programa Reto-UPCT ya tiene registrados los primeros desafíos para estudiantes. Desde este miércoles los profesores de la Universidad Politécnica de Cartagena pueden proponer retos al alumnado que respondan a necesidades detectadas por ellos mismos o por empresas, asociaciones o entidades públicas, que también pueden plantear en la propia web del programa los problemas para los que buscan soluciones.

Los primeros retos que recoge la web reto.upct.es en su Muro de Retos han sido planteados por los profesores Ricardo Carcelén, de la Escuela de Arquitectura y Edificación, y por Javier Vales, de la Escuela de Telecomunicación. Se centran en la proyección arquitectónica con piedra natural y en utilizar la atenuación de la señal de televisión por satélite como medida para predecir la intensidad de las precipitaciones.

El reto 'Proyectar con piedra. Arquitectura construida con producto de proximidad' se plantea en colaboración con la empresa murciana Rosal Stones y comparte los principios de la New European Bauhaus, integrando sostenibilidad, calidad arquitectónica y compromiso con el entorno mediante el uso responsable de materiales naturales y de proximidad

Mientras que el reto 'Detectar lluvia intensa en tiempo real con la señal de TV por satélite: red IoT en Cartagena' consiste en diseñar, construir y desplegar una red de pluviómetros usando parabólicas convencionales, receptores de radio definida por software (SDR) y ordenadores tipo Raspberry Pi.

Los estudiantes ya pueden crear su perfil en reto.upct.es y unirse a la red Reto Professional Network, en la que pueden mostrar a las empresas colaboradoras su experiencia e intereses alrededor de los retos, para promover oportunidades de prácticas y empleo.

Durante el curso, los equipos de estudiantes deberán desarrollar sus soluciones, con seguimiento académico y con el apoyo del conocimiento de las empresas colaboradoras y patrocinadoras, hasta llegar a Reto-FEST, el encuentro que tiene fecha provisional el jueves 29 de abril de 2027, y en el que se presentan y validan públicamente los trabajos que hayan alcanzado la madurez suficiente. 

En la pasada edición, 300 estudiantes de la UPCT desarrollaron casi medio centenar de retos tecnológicos con la colaboración o patrocinio de alrededor de 30 empresas e instituciones.