Cuestiona-T

  • Del 09/02/2026 al 23/02/2026

  • Idioma: Español

  • Modalidad: OnSite

  • 9 Horas (9 presenciales)

  • Horario: 9, 16 y 23 de febrero de 9.00 a 12.00 horas

  • Lugar: seminario del sait en 1ª planta de edificio i+d

  • PTGAS, PDI

  • 25 Estudiantes

    • Felipe Martín Naranjo
    • Gustavo Tapioles Martínez
  • Matriculación: Del 26/01/2026 al 05/02/2026

  • Tipo de acceso: Admisión por proceso de preinscripción

  • TASAS
    TASAS
    PTGAS0€
    PDI0€

Este curso se encuentra en estado: Finalizado. Obtén tu certificado.

  • Contenido:

    1-Influencia de las creencias personales y los esquemas mentales en la manera de sentir y actuar. (Pensamiento-Sentimiento-Acción).
    2-Identificación de elementos cognitivos que modulan la construcción del significado e interpretación distorsionada de los hechos cotidianos.
    3-Identificación y deconstrucción de ideas y creencias estereotipadas relacionadas con los roles de género, relaciones de pareja y uso de la violencia.
    4-Aplicación de estrategias cognitivas con la finalidad de construir sistemas de creencias funcionales generadores de bienestar/equilibrio personal y relacional.
    5-Reflexión sobre el tipo de masculinidad predominante en nuestra sociedad y sobre cuáles son los roles asociados a los estereotipos femenino y masculino.
    6-Análisis de las creencias de género asociadas al sistema patriarcal de los participantes.
    7-Análisis de la relación entre creencias patriarcales y violencia de género.
    8-Toma de conciencia de las consecuencias negativas del modelo patriarcal predominante en la sociedad, en los propios hombres, sus parejas, hijos e hijas, familiares, otros hombres y el resto de la sociedad.
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    1-Influence of personal beliefs and mental frameworks on the way we feel and act (Thought-Feeling-Action).
    2-Identification of cognitive elements that modulate the construction of meaning and distorted interpretation of everyday events.
    3-Identification and deconstruction of stereotypical ideas and beliefs related to gender roles, relationships, and the use of violence.
    4-Application of cognitive strategies to build functional belief systems that generate personal and relational well-being and balance.
    5-Reflection on the predominant type of masculinity in our society and the roles associated with feminine and masculine stereotypes.
    6-Analysis of the gender beliefs associated with the patriarchal system of the participants.
    7-Analysis of the relationship between patriarchal beliefs and gender violence.
    8-Awareness of the negative consequences of the predominant patriarchal model in society, on men themselves, their partners, sons and daughters, family members, other men, and the rest of society.

  • Observaciones:

    Incompatible para quien haya realizado el curso 25AF28 o 25AF32