Psicología de la educación para docentes
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Formación específica
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Del 10/07/2026 al 30/07/2026
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Idioma: Español
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Modalidad: Online
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112.5 Horas
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Horario: las 24 hora a través del aula virtual
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Lugar: aula virtual
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4.5 Créditos ECTS
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Carga total de trabajo: 25 horas / ECTS
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Estudiantes, PTGAS, PDI, Externos
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250 Estudiantes
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Director: Roberto Javier Cañavate Bernal
- Sonia Ruiz Garcia
- Fuensanta Carrascosa Garcia
- Carolina Pérez Cantos
- Catalina María Martínez Saura
- Carlos Guardiola Ballesteros
- Rosa María Pons Parra
- José Manuel Serrano González-Tejero
- Joaquín Gallego Martínez
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Preinscripción: Del 03/11/2025 al 03/07/2026
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Matriculación: Del 03/11/2025 al 03/07/2026
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Tipo de acceso: Admisión por orden de inscripción
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TASAS Estudiantes 60€ PTGAS 60€ PDI 60€ Externos 60€
Si no eres miembro de la universidad REGÍSTRATE para poder matricularte.
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Requisitos de admisión:
Dirigido a cualquier persona interesada en el uso de las nuevas tecnologías en la Educación Infantil, Enseñanza Primaria, Enseñanza Secundaria, Formación Profesional, Escuelas Oficiales de Idiomas, Escuelas de Artes y otros ámbitos educativos, este curso proporciona competencias clave para crear, publicar y compartir información de manera innovadora. Con un enfoque accesible y práctico, el programa contribuye significativamente a la modernización y mejora de las prácticas educativas, fomentando entornos de aprendizaje más dinámicos e interactivos.
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Objetivos y relevancia del curso:
El curso "Psicología de la educación para docentes" ofrece una formación integral sobre los procesos psicológicos y pedagógicos que intervienen en la enseñanza y el aprendizaje, con especial atención al desarrollo emocional en contextos educativos. A través de contenidos como el desarrollo psicológico, la evaluación de los aprendizajes y la enseñanza de contenidos curriculares, se busca dotar a los participantes de herramientas prácticas para mejorar la calidad educativa desde una perspectiva emocionalmente inteligente.
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Contenido:
ASIGNATURA: Psicología de la educación para docentes
Contenido:
1. Desarrollo psicológico y educación.
2. Procesos de enseñanza-aprendizaje.
3. Aprendizaje de los contenidos curriculares.
4. La evaluación de los aprendizajes escolares.