Bases y técnicas de la resolución de conflictos para docentes

  • Formación específica

  • Del 23/02/2024 al 14/03/2024

  • Idioma: Español

  • Modalidad: On line

  • 110 Horas

  • Horario: las 24 horas a través del aula virtual

  • 4.4 Créditos ECTS

  • Carga total de trabajo: 25 horas / ECTS

  • Estudiantes, PAS, PDI, Externos

  • 200 Estudiantes

  • Coordinador: Roberto Javier Cañavate Bernal

    • Catalina María Martínez Saura
    • Maria Teresa Canovas Gil
    • Justo Gómez Gil
    • Noelia Martínez Gallego
    • Ana María Lopez Nicolas

  • Preinscripción: Del 17/07/2023 al 16/02/2024

  • Matriculación: Del 23/02/2024 al 14/03/2024

  • Tipo de acceso: Admisión por orden de inscripción

  • TASAS
    Estudiantes30€
    PAS50€
    PDI50€
    Externos50€

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  • Dirigido a:

    Cualquier persona interesada en el uso de las nuevas tecnologías en la Educación Infantil, Enseñanza Primaria, Enseñanza Secundaria, FP, EOI, Artes, etc.

  • Objetivos:

    Este curso se dirige a establecer las pautas metodológicas, que harán posible que, tras su estudio y práctica, el profesorado pueda acceder a una perfecta y esencial cualificación para poder trabajar las diferentes situaciones y dificultades que puedan presentarse en clase tanto en Educación Infantil, Primaria (todas las especialidades), Secundaria (todas las especialidades), FP (todas las especialidades), EOI, Artes, Conservatorio, etc.

  • Contenido:

    MÓDULOS TEMÁTICOS NUMERADOS


    1. Plan de convivencia. (27.5 horas)

    2. La convivencia escolar. (27.5 horas)

    3. Cómo trabajar el conflicto. (27.5 horas)

    4. La mediación: clave para la resolución de conflictos. (27.5 horas)