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Tablón de anuncios SEEU-UPCT

Nota: La siguiente noticia pertenece al histórico del Tablón de Anuncios del Servicio de Estudiantes de la UPCT y puede que su vigencia haya expirado.

HABILIDADES SOCIALES E INTELIGENCIA EMOCIONAL
Fecha de Inicio: 27-02-2015
Fecha de Fin: 14-03-2015
Tipo: Cursos
Entidad Convocante: Organiza: Concejalía de Juventud. Ayuntamiento de Cartagena. Desarrolla: Escuela de Animación en el Tiempo Libre “Hábitat Cultural”
Fecha de Inscripción: Inscripciones: www.formacionjuventud.carm.es, pepa@habitatcultural.com. Telf. 968210290
Lugar/Horario: Lugar: Centro Juvenil de Canteras C/ Mayor Canteras- Cartagena (Murcia).
Núm. Horas: 25
Resumen: Dirigido a: Educadores, monitores, animadores, estudiantes, voluntarios y personas interesadas en mejorar sus relaciones con otras personas.
Descripción: El objetivo general de este curso se centra en que los educadores/as adquieran conocimientos y se entrenen en habilidades sociales, contribuyendo a mejorar su eficacia profesional, el manejo de sus grupos, sus relaciones interpersonales y su calidad de vida.
Delimitar el campo conceptual y principales características de términos como emoción, inteligencia emocional y educación emocional.
Identifincar las principales competencias emocionales: autoconocimiento, control emocional,motivación, desarrollo y entrenamiento de la empatía y habilidades sociales. Diseñar actividades para educar en emociones con los niños y jóvenes. Implementar estrategias para identificar y controlar sus propias emociones.

Programa:
Bloque 1. Emociones, inteligencia y educación emocional.
Unidad 1. ¿Por qué son tan importantes las emociones. ¿será una moda más?.
Unidad 2. Educación emocional: Principios; Modelos de educación emocional: modelos de capacidades vs. modelos de competencias;
Unidad 3. Metodología: Cómo trabajar la Ed. Emocional.
Bloque 2. Habilidades sociales en la comunicación Unidad
1. ¿Qué son las Habilidades Sociales?
Unidad 2. El escenario y el proceso educativo.
Unidad 3. Habilidades de comunicación verbal.
Unidad 4. Habilidades de comunicación no-verbal.
Unidad 5. Habilidades de escucha. Unidad 6. Pautas para el profesor.
Bloque 3. Habilidades sociales para la negociación y calidad humana
Unidad 1. Nuestra percepción de los demás.
Unidad 2. Empatía y perspectiva del otro.
Unidad 3. Las estrategias para ser asertivo.
Unidad 4. El motor del bienestar social: Al Altruismo.
Unidad 5. La solución de conflictos.
Unidad 6. Pautas para el profesor.
Bloque 4. Estrategias para el trabajo en equipo
Unidad 1. Ventajas e inconvenientes de trabajar en equipo.
Unidad 2. La estructura y dinámica de los grupos.
Unidad 3. El papel del individuo en el grupo.
Unidad 4. Estrategias para la cohesión y funcionalidad del equipo.
Bloque 5. Liderazgo y gestión de equipos
Unidad 1. El liderazgo y su influencia en la organización.
Unidad 2. Tipos de liderazgo y características del líder.
Unidad 3. El clima de trabajo y función del líder.
Unidad 4. Técnicas para la dinámica de grupos.

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