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OFERTA DE POSGRADO Y TÍTULOS PROPIOS

NEUROEDUCACIÓN EN LAS AULAS: COMO DESPERTAR A LA EMOCIÓN POR APRENDER

CONOCER LA NEUROCIENCIA Y SUS IMPLICACIONES EN LA EDUCACIÓN SE HA CONVERTIDO EN UNA PRIORIDAD PARA QUIENES APUESTAN POR LA INNOVACIÓN EDUCATIVA. SI LA EDUCACIÓN QUIERE AVANZAR HACIA MODELOS DE APRENDIZAJE QUE TENGAN EN CONSIDERACIÓN LOS AVANCES CIENTÍFICOS APORTADOS POR LA NEUROCIENCIA ES INEVITABLE UN ENFOQUE INTERDISCIPLINAR (NEUROCIENCIA-EDUCACIÓN) A LA HORA DE DISEÑAR CUALQUIER ESTRATEGIA EDUCATIVA O PROYECTO DE INTERVENCIÓN EN UN CENTRO DE ENSEÑANZA. LOS CUATRO MÓDULOS EN LOS QUE SE DIVIDE ESTE CURSO EXPLORAN LOS FACTORES NEUROPSICOLÓGICOS QUE INFLUYEN EN EL AULA, COMO LOS EMOCIONALES Y MOTIVACIONALES, OFRECIÉNDOLE AL ALUMNO, CONTENIDOS TEÓRICO-PRÁCTICOS, RECURSOS AUDIOVISUALES, RECOMEDANCIONES EDUCATIVAS Y BUENAS PRÁCTICAS INDISPENSABLES PARA QUE SEA CAPAZ DE DISEÑAR SUS PROPIAS ESTRATEGIAS NEUROEDUCATIVAS Y APLICARLAS DE FORMA EFICIENTE EN UN CONTEXTO REAL DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.

Datos de interés:

Núm Expediente: 4530

Director Académico: FULGENCIO MARÍN GARCÍA

Director: PEDRO MANUEL VICENTE VICENTE

Departamento: AUTOMÁTICA, INGENIERÍA ELECTRÍCA Y TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA

Duración: 105 HORAS (3.5 ECTS)

Preinscripción: 19/01/2019 AL 01/06/2019

Matricula: No se realiza automatrícula

Calendario: 11/06/2019 AL 31/07/2019

Horario: LAS 24 HORAS A TRAVÉS DEL AULA VIRTUAL

Lugar de impartición: AULA VIRTUAL

Precio: 70€ (49€ ALUMNOS UPCT Y AFILIADOS CCOO)

Dirigido a: DOCENTES NO UNIVERSITARIOS

Nota: https://www.upct.es/estudios/admision/formacion_permanente/