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INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA Y LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, SCRATCH Y MBOT

En la actualidad asistimos a todo un proceso de cambio metodológico en el ámbito de la educación reglada no universitaria, fundamentado por aspectos como la inclusión educativa, el trabajo colaborativo y el trabajo por proyectos. En dicho cambio hay un absoluto protagonismo de los aspectos tecnológicos, que permiten a los profesores generar nuevas vías de aprendizaje dentro del aula, más cercanas al alumno. La pretensión de este curso es llevar a cabo el abordaje de las posibilidades didácticas que plantean los lenguajes de programación, y los robots educativos así como su aplicación para la tarea docente en el aula de secundaria, abordando los siguientes contenidos: - Introducir tecnologías emergentes en el aula. - Conocer qué son los lenguajes de programación y robots educativos asi como su aplicación para la tarea docente en el aula de secundaria. - Analizar los entornos de programación y los diferentes tipos de lenguajes. - Conocer diferentes lenguajes de programación diseñados para el uso educativo. - Conocer diferentes robots educativos diseñados para el uso educativo. - Realizar propuestas didácticas concretas para la introducción de la robótica en la etapa de secundaria

Datos de interés:

Núm Expediente: 4514

Director Académico: FULGENCIO MARÍN GARCÍA

Director: PEDRO MANUEL VICENTE VICENTE

Departamento: DPTO. INGENIERÍA ELÉCTRICA

Duración: 105 H. (3.5 ECTS)

Preinscripción: 31/07/2018 AL 05/04/2019

Matricula: 06/04/2019 AL 07/04/2019

Calendario: 12/04/2019 AL 31/05/2019

Horario: online de lunes a domingo

Lugar de impartición: Plataforma Moodle

Precio: 70€ (49€ para estudiantes UPCT y afiliados a CCOO)

Información: ANULADO

Dirigido a: Docentes No Universitarios de las etapas de Infantil y Primaria

Nota: https://www.upct.es/estudios/admision/formacion_permanente/